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南京航空航天大学航天学院2019年毕业证样本图片

南京航空航天大学航天学院毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布,如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。南京航空航天大学航天学院(school of astronautics nuaa)是本科专业

4个

硕士点

学术学位授权一级学科1个

学术学位授权二级学科8个

专业学位硕士点3个

博士点

学术学位授权二级学科5个

国家重点学科

一级学科1个

院系设置

6个系、研究所(中心)。2008年,航天工程系的前身空间飞行器设计技术研究所成立。

2010年,学院空间科学与技术系成立。

2014年,学院成立航天工程系。[1]

2016年,学院获批“仿生功能材料”江苏省高校重点实验室。

2017年9月,学院北斗创新实验室成功入选由中国卫星导航学术年会组委会、中国卫星导航学术年会组委会、教育部卫星导航联合研究中心和北京大学共同遴选的“国家北斗科普教育基地”。[2]

南京航空航天大学航天学院办学条件

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南京航空航天大学航天学院院系设置

截至2017年11月,学院有6个系、研究所(中心):仿生结构与材料防护研究所、航天工程系、航天控制系、航天信息与应用系、空间科学与应用系、 微小卫星研究中心,设有4个本科专业。[1][3]

专业设置
序号专业代码专业名称
1082002飞行器设计与工程(航天)
2082103探测制导与控制技术(航天)
3080706信息工程(航天信息应用)
4070802空间科学与技术
资料来源:[4]

南京航空航天大学航天学院师资力量

截至2017年11月,学院有教职工96人,其中专任教师83人,教授及研究员18人,博士生导师13人,副教授及副研究员30人,具有博士学位的教师78人,占专任教师总人数的94%,专任教师中有国家“万人计划”青年拔尖人才1人次、享受政府特殊津贴专家1人次、江苏省“双创人才”2人次、江苏省“333工程”培养对象4人次、江苏省“青蓝工程”培养对象7人次、江苏省“六大人才高峰”3人次、中国科协“青年人才托举工程”1人次,具有一年以上海外留学或科研经历的教师31人。[1]

中国科学院院士:叶培建[5]

江苏省“双创计划”:赵华[6]

“江苏省333高层次人才培养工程”:曹云峰、黄护林

江苏省六大高峰人才计划:戴振东

江苏省“青蓝工程”优秀骨干教师:戴振东、郭策

南京航空航天大学航天学院教学建设

截至2017年11月,学院有国家精品视频公开课1门,江苏省在线开放课程1门;设有遥感图像处理与应用、高速图像压缩、空间等离子体、空间环境仿真等教学实验室。[1]

国家精品视频公开课:航天、人文与艺术

江苏省在线开放课程:航天、人文与艺术[7]

南京航空航天大学航天学院学科建设

截至2017年11月,学院有国家重点学科1个,江苏省重点学科1个,5个二级学科博士点、1个一级学科硕士点和8个二级学科硕士点,3个专业学位硕士点。[1]

重点学科

国家重点学科:航空宇航科学与技术

江苏省重点学科:航空宇航科学与技术[3]

学位授予

学科学位点
一级学科二级学科博士点硕士点
航空宇航科学与技术飞行器设计
人机与环境工程
控制科学与工程导航、制导与控制
信息与通信工程通信与信息系统
机械工程机械设计及理论
地球物理学空间物理学
空间环境学
资料来源:[4]

专业学位硕士学位
序号领域代码工程领域
1085208电子与通信工程
2085210控制工程
3085233航天工程
资料来源:[4]

南京航空航天大学航天学院学术研究

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南京航空航天大学航天学院科研平台

截至2017年11月,学院有江苏高校协同创新中心1个,江苏省重点实验室1个。[1]

江苏高校协同创新中心:“卫星通信与导航”江苏高校协同创新中心(共建)

江苏省重点实验室:江苏省仿生功能材料重点实验室[8]

南京航空航天大学航天学院科研成果

截至2017年11月,学院有先后承担了国家自然科学基金重点项目、重大国际合作项目5项,国家自然科学基金面上项目34项,国家自然科学基金青年基金38项、国家“973”子课题1项,“863”项目23项,国防预研项目6项,总装预研项目7项,各类省部级项目100余项,发表学术论文870余篇(其中sci收录180余篇,ei收录230余篇),获授权发明专利114项。自主研制并成功发射了“天巡一号”卫星。获国家科技进步二等奖1项、教育部技术发明一等奖、二等奖各1项,国防科技进步二等奖2项。[1]

教育部技术发明奖二等奖:动物粘附接触的运动行为-力学精确测试及运动仿生技术[3]

学院自主研制并成功发射了“天巡一号”卫星

南京航空航天大学航天学院文化传统

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院徽

航天学院院徽由文字和图案两个部分,由英文缩写校名、中

航天学院院徽

文院名、梅花、航天器(又为雪松状)、运行轨迹等五个元素组合而成。构图上简洁明快、界面友好、虚实结合,院徽整体文理融通、内涵丰富、寓意深远。

院徽寓意:1.中心图案航天器亦可幻化为南京市树—雪松,它与南京市花—梅花一起,表征航天学院座落于中国高等教育中心之一、历史文化名城—南京。雪松和梅花亦表征了学院致力于培养超凡脱俗、进取创新的高素质公民和航天领域的开拓者。

2.光芒状的梅花图案与三角形航天器沿袭南航校徽的相关元素,表明航天学院作为南航“三航”特色之一的学院,与南航一脉相承,是南航的重要有机组成部分。

3.航天器、运行轨迹代表学院以航天为特色的学科专业方向和科学研究领域,包括航空宇航科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、机械工程、地球与物理学等,以及航天学院四系一所一中心的组成结构。

4.整个图案象征着航天学院师生探究生物机理、投身自然科学、追求天人合一、开解宇宙奥秘的科研精神和办学之道。[9]

院赋

坐拥东南三千里,开拓波涛万里沙。丙戌育精华,斯院初发;吾人怀壮志,剑指天涯。纲目并举,条分缕析。聚英才,立鸿愿。包罗课业之核心,孕育问天之豪俊。学究天人,窥测紫微之星光;智穷古今,探寻霄汉之苍茫。屡受军国之重任,不辱使命;频摘科技之桂冠,闪耀群星。

钟敏毓秀,人杰地灵。师者博闻强识,各有专长。善计谋,强统筹;知天文,晓地理。学者清秀灵动,俊伟淑雅。皆初生之牛犊,无畏啸谷之健虎。以是星火激荡,时显灵光。博学弘毅,群师犹如韩王;勤勉锐利,众生即为张杨。百家争鸣,焉慕稷下之盛况;百花齐放,还思伊川之书香。挑灯夜战,何需凿壁偷光;学海泛舟,当效刺股悬梁。

飞天之道,吾辈所宗。天地始分,理气初形。屈子天问,欲极幽冥;廿八分列,谁解始终?志存高远,当效羲和驭天马;肩挑重担,誓在长空牧群星。君不见皇宇苍茫无穷远,朱雀玄武尽虚幻,天巡牧星游天汉,万古飞天方如愿。流星雨,婵娟舞,风光无限。愿法万户飞天,何惜六尺之残躯;终要大鹏展翅,岂止九万而归还。再者,求教自然,道法生灵,制仿生之虎。飞高檐,步绝壁,如履平地,莫辨真伪。科研之硕果累累,难以计数。

学当究天人,智亦遍八荒。待到展翅时,九天任翱翔。[10]

南京航空航天大学航天学院现任领导

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院长:叶培建

党委书记:季海群

常务副院长:陈金宝

副书记:庞小燕

副院长:于敏、盛庆红、朱旭东[11]

词条图册更多图册

参考资料

1.学院简介.南京航空航天大学-航天学院[引用日期2018-03-31]

2.我院北斗创新实验室入选“国家北斗科普教育基地”. 南京航空航天大学·航天学院[引用日期2018-10-18]

3.学院概况 >;>; 系所中心.南京航空航天大学航天学院[引用日期2018-10-18]

4.学科与专业.南京航空航天大学航天学院[引用日期2018-10-18]

5.中科院叶培建院士受聘航天学院院长.南京航空航天大学航天学院[引用日期2018-10-18]

6.我院赵华教授入选2010年度江苏省“双创计划”. 南京航空航天大学航天学院[引用日期2018-10-18]

7.江苏省在线开放课程. 南京航空航天大学[引用日期2018-10-18]

8.学科科研 >;>; 科研基地.南京航空航天大学航天学院[引用日期2018-10-18]

9.航天学院院徽.南京航空航天大学航天学院[引用日期2018-10-18]

10.航天学院赋.南京航空航天大学航天学院[引用日期2018-10-18]

11.现任领导.南京航空航天大学航天学院[引用日期2018-10-18]

展开全部收起。。。2002年3月,仿生结构与材料防护研究所依南京航空航天大学航天学院历史沿革

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