湖南农业大学东方科技学院毕业证样本及介绍毕业证样本图由教育部统一印制发放给各个大学，湖南农业大学东方科技学院毕业证样本及介绍由求职必备网搜集整理发布，样本图片有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。是由湖南农业大学举办、国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。学院坐落于历史文化名城——长沙，占地面积528亩，紧邻母体学校——湖南农业大学[1]湖南农业大学东方科技学院，位于湖南省长沙市，于2002年经湖南省人民政府和湖南省教育厅批准，由湖南农业大学、湖南丰泽家园房地产开发有限公司联合创办，是国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。学院占地面积528亩，现有在校学生5925人，专职管理人员152人，专任教师540人，其中教授、副教授289人，目前，学院任课教师中，2/3来自于该校，1/3来自校外的各领域知名学者、成功人士以及全日制优秀硕士生。[1]。湖南农业大学东方科技学院坐落于历史文化名城——长沙，位于久负盛名的浏阳河畔，设有经济管理、理工、人文社会科学、生命科学等四个学部，学院依托母体学校湖南农业大学的优势学科，改革创新，紧贴市场需求开设了本科专业38个，设有16个教学系、1个公共课部（下设10个教研室）。[1]。主管部门

湖南省教育厅

校 训

励能、笃行、知新、致远[1]

主要院系

工商管理、法学、生物技术、生物工程、信息与计算科学

学校地址

湖南省长沙市芙蓉区人民东路

主要奖项

全国先进独立学院；全国创建平安校园示范学校[1]

董事长

易自力

邮 编

410128

在校生数

5925人。简 称

东方科技学院

创办时间

2002年

类 别

民办大学

学校类型

农业

属 性

独立学院。所属地区

湖南省长沙市

学校类型

农业

属性

独立学院。主管部门

湖南省教育厅

类别

民办大学。：食品科学与工程

该校食品科学与工程专业设有食品工艺、发酵工程和食品贸易3个专业方向(专业分流从第六学期开始实施)。

专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有化学、生物学、食品工程和食品技术等方面的理论知识和技能，能胜任食品生产技术管理、食品安全与质量控制、产品开发、科学研究、工程设计、食品贸易、和企业管理等方面工作，具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。

业务培养要求：学生主要学习化学、生物学、食品工程学和食品工艺学的基本理论和基本技能，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的训练，具备食品贮藏、加工、食品厂管理、食品营销等方面的能力。

主干课程：化学、生物学、食品科学与工程

主要课程：有机化学、食品化学、食品微生物学、食品微生物学实验技术、生物化学、食品分析技术、食品加工工艺学、食品工程原理、食品机械与设备、食品工程与机械应用技术、食品分析技术。

主要实践性教学环节：社会调查、综合实验、课程论文（设计）、生产实习、毕业实习、毕业论文等。

主要特色：遵循“厚基础、宽口径、强技能、广适应”的培养目标，学研产良性互动，培养高素质创新人才。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

生物工程

学科：生物工程门类：工学

专业名称：生物工程

业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本知识和基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。

业务培养要求：主要学习微生物学、生物化学、分子生物学、化学工程、发酵工程酶工程、生物制药工程等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养与选育、生物技术开发方面的科学思维和实验技能的基本训练，具备在生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力，具有较好业务素质。

主干学科：生物学、化学、化学工程与技术、机械技术基本原理

主要课程：有机化学、生物化学、分子生物学、微生物学、化工原理、酶工程、基因工程、发酵设备、生物分离工程、生物制药工程等。

主要实践性教学环节：社会调查、综合实验、生产实习、毕业实习与毕业论文(设计)等。

主要专业实验：基础化学实验、微生物实验、生物化学与分子生物学实验、酶工程实验技术、基因工程实验技术、细胞工程实验技术、发酵工程实验技术、生物制药实验技术等。酶工程、发酵工程、生物分离工程生产实习。

主要特色：以生物工程为支撑的生物高 新技术产业将成为本世纪的支柱产业之一，是具有强劲生命力的新的经济增长点。湖南农业大学生物工程专业方向分为发酵工程技术和生物制药工程技术，围绕两个方向设置了相应的选修课程，着重培养学生从事生物工程技术实践能力。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

生物技术

学科：生物学门类：理学

专业名称：生物技术

专业培养目标：本专业培养具有合理的生物技术知识结构、能力结构和素质结构，具备从事科学研究与教学工作的技能，能在轻化、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的复合型科技人才。

业务培养要求：学生主要学习现代生物科学、生物技术及相关学科的基础理论与基本知识；受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验的基本技能训练；培养良好的科学素质、竞争意识、创新意识和协作意识；具备从事教学、研究、开发与管理的基本能力。

主干课程：植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程和生物工艺学等。

主要实践性教学环节：植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程等课程教学实习、毕业实习等。

主要特色：生物技术专业为教育部高等学校一类特色专业建设点，湖南省普通高等学校重点建设专业。该校生技专业主要围绕农业领域的生物技术开展研究，包括野生动植物资源开发与利用、农作物遗传改良等方向，是面向生物技术产业而设立的一个宽口径专业。该专业设置在生物科学技术学院，师资力量雄 厚，实验室设备先进，学科建设完善，拥有国家级实验教学示范中心，生物学博士后科研流动站，生物学一级学科博士、硕士专业，湖南省级重点学科，为生物技术毕业学生进一步深造搭建了良好的平台。

专业年限：四年

授予学位：理学学士

日语

学科：外国语言文学门类：文学

校运动会

专业名称：日语

该校日语语言文学本科专业设有：日语翻译、经贸日语、旅游与酒店管理日语专业方向。

专业培养目标：本专业培养具有扎实的基础知识、熟练技能和独立工作能力的，能胜任外事、外贸、金融、旅游、新闻、出版、教学等工作的，达到日语专业四级以上水平的高级日语人才。

专业培养要求：中国的改革开放，给我国的各行各业既带来机遇，也带来挑战。外资的引进、外企的创办迅速扩大了社会对既懂外语又懂外事、外交、金融、法律、新闻、科技等方面知识的复合型人才的需求。所以这对我们日语语言文学本科专业的人才培训也是不小的挑战。它要求我们日语专业培养出来的学生，不能只懂语言，还要懂文化，同时具备其它较强的专业性知识，比如金融、贸易、管理等。因此，将社会急需人才作为我们专业人才的培养目标与方向，现代日语语言文学专业应是日语基础语言学习研究与实际应用相结合的，并和多学科领域知识相联系的复合型日语应用文学专业。其专业性质是融普通日语语言文学和其它基础科学知识于一体的日语应用语言学，它既具有日语语言学的性质，又具有其它基础科学的特点，其知识体系十分广泛，应用性非常强，它的这一特点，要求其专业人才必须是日语语言文学基础扎实，基础科学知识全面，了解最新技术动态，实际操作能力强的复合型人才。

主干课程：高级日语、日语写作、日本文学作品选读、语言学概论、日汉翻译

主要课程：初级日语、初级会话、中级日语、日语视听、中级会话、日语词汇学、日语实用语法、日语听力、日语泛读、日本国概况

主要实践性教学环节：专业劳动、社会调查、综合实习、教学实习、毕业实习

主要特色：在学好日语的基础上，掌握好一门经营管理、旅游与酒店管理知识

专业年限：四年

授予学位：文学学士

英语

学科：外国语言文学

门类：文学

专业名称：英语

该校英语语言文学本科专业设有：英语语言文学和商务英语两个专业方向。

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的具有创新精神和实践能力的英语高级专门人才。

业务培养要求：学生主要学习英语语言、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理等方面的业务水平和工作能力，具有较好的业务素质。

主干课程：外国语言文学

主要课程：综合英语、高级英语、报刊选读、视听说、泛读、语法、词汇学、口语、写作、翻译基础、语言学概论、英美文学概论、英语国家概况等。

主要实践教学环节：社会调查、教学实习、综合实习、毕业实习与毕业论文等。

专业年限：四年

授予学位：文学学士

动植物检疫

学科：生物学门类：理学

专业名称：动植物检疫

业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有动植物检验检疫方面的基本知识、基本理论和基本技能，能适应国家政治、经济发展的需要，懂得wto贸易规则及检验检疫法规、检验检疫技术、有毒有害物质残留检测及转基因产品检测技术，能在各级检验检疫机构、农产品生产出口基地、贸易公司、卫生防疫、环境保护和食品安全检验检疫部门及相关政府职能部门从事检务、教学、科研、管理等工作，既懂政策法规又懂科学及管理的德智体美全面发展的高级科学技术人才。

业务培养要求：主要学习数学、有机化学、无机化学、分析化学、生物化学以及英语、计算机等基础课程，动物学、植物学、微生物学、wto概论及检验检疫法规等基本理论和基本知识，受到动植物检验检疫的基本技能训练，具备在检验检疫、海关、动物防疫、植物检疫、卫生、环保、农产品生产基地以及相关教学科研单位从事生产管理、技术指导、科研教学等工作的能力，具有较好的业务素质。

主干学科：生物学、动植物检疫学。

主要课程：植物病害检疫学、害虫检疫学、动物检疫学、wto概论与检验检疫法规、农药残留检测、动物毒物学、有害生物风险分析、分子检验检测技术、动物解剖与组织学等。

主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、综合实习与毕业论文等。主要专业实验包括植物生物学及实验技术、动物解剖与组织学实验、基础微生物学实验、兽医微生物学实验、普通昆虫学实验、普通植物病理学实验等。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

动物医学

学科：兽医学

门类：农学

专业名称：动物医学

该校动物医学专业设有动物医学、动物检验检疫、宠物医疗及保健专业方向。

业务培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备动物医学方面的基本理论和基本技能，能在动物防疫与检验部门、畜禽养殖场厂、动物医院等有关部门从事畜禽、伴侣动物疾病和人与动物共患病的诊治、动物检疫、动物产品安全检验、动物药物开发及营销等工作，具有相关管理、教学、科研能力的高级科学技术人才。

业务培养要求：掌握兽医科学、动物检疫与检验、动物医疗及保健的基本理论和现代实验、检测技能；能胜任畜禽疾病医疗、实验室诊断和疾病预防、人畜共患病防控、动物检疫；畜产品卫生检验、宠物的保健及其疾病防治等方面的工作。

主干课程：家畜传染病学、家畜内科学、家畜寄生虫病、兽医防检检验、中兽医学、兽医外科学、兽医产科学

主要课程：动物解剖学、动物组织胚胎学（双语）、动物生理学、动物生物化学、兽医微生物学、兽医药理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、家畜传染病学、家畜寄生虫病学、家畜内科学、兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、兽医防检检验等。

主要实践性教学环节：军事训练、社会调查、专业劳动、教学实习、生产实习、课程论文、毕业实习、毕业论文等。

专业年限：四年

授予学位：农学学士

园林

学科：园林

门类：农学

专业名称：园林

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备生态学、园林植物学、风景园林规划与设计、园林工程施工与管理等方面的知识，能在城市建设、园林、林业、房地产等部门从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物栽培、养护及管理的高级科学技术人才。

业务培养要求：学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到园林美术、规划设计、园林工程、园林植物栽培养护及计算机绘图等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑设计、园林工程施工、园林植物造景、园林规划设计及园林植物的栽培、养护、管理等方面的基本能力，具有较好的业务素质。

主干课程：生物学、林学、建筑学

主要课程：园林美术、园林生态学、观赏植物学、园林建筑学、设计基础、园林史、环境艺术学、植物造景、园林设计等。

主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、课程设计、生产实习、毕业实习与毕业论文等。

专业年限：四年

授予学位：农学学士

园艺

学科：园艺学门类：农学

专业名称：园艺

该校园艺专业设有果树园艺、蔬菜园艺、观赏园艺专业方向。

专业培养目标：本专业培养基础宽厚，专业知识面广，动手能力突出，综合素质高，适应能力及创新能力强，掌握果树、蔬菜、观赏园艺知识与技能，能从事果树、蔬菜、观赏园艺的科学研究、技术开发和生产管理等方面工作的高级科学技术人才。

业务培养要求：学生主要学习生物科学和园艺学的基础知识和基本理论，接受园艺植物生长发育规律及其调控、遗传育种、采后处理、病虫害防治以及生产、管理方面的基本训练，具有果树、蔬菜和观赏园艺植物的栽培、育种、良种繁育、采后处理、贮运和经营管理方面的基本能力，具有较好的业务素质。

主干课程：园艺学

主要课程：植物学、植物生理学、生化及分子生物学、遗传学、土壤肥料学、园艺植物保护、概率论、园艺研究法、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺商品学、园艺生物技术、园艺生态学、设施园艺、园艺产品采后处理等。

主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、生产实习、园艺学实践、毕业实习与毕业论文(设计)等。

专业年限：四年

授予学位：农学学士

机械设计制造

学科：机械类 门类：工学

专业名称：机械设计制造及其自动化

该校机械设计制造及其自动化专业设有机械制造、机电工程专业方向。

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

主干学科：力学、机械工程。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、电子学、机械工程控制、微型计算机原理及应用、机械制造基础、机械制造技术基础。

主要实践性教学环节：社会调查、教学实习，课程设计，生产实习，毕业实习与毕业设计(论文)等。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

汽车服务

学科：机械类 门类：工学

专业名称：汽车服务工程

专业培养目标: 本专业旨在培养具有扎实的汽车产品及技术服务的基础知识，必要的汽车营销和企业管理知识，相应的保险、理赔和物流知识，熟悉服务贸易政策和法规，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能在汽车生产、销售、维修等行业和管理部门从事汽车技术服务与经营管理；可以在金融与保险领域从事与汽车服务相关的业务工作，也可以到科研单位和大专院校从事科研和教学工作的复合型高级人才。

专业培养要求：学生主要学习机械设计与制造的基础理论，掌握汽车构造、性能、理论、使用、管理、维修和营销等专业知识和实践操作能力，具有扎实的基础知识和专业技能，具备汽车服务工程领域所需的技术、经营、服务的复合型知识。

主干学科：机械工程、车辆工程、电子科学与技术

主要课程：理论力学、材料力学、电工电子学、机械设计、机械制造、机械工程控制、汽车构造、发动机原理、汽车服务企业管理、汽车服务工程、汽车运用工程、汽车电器与电子技术、汽车维修与检测技术、现代汽车控制技术、交通运输工程等。

主要实践性教学环节：机械设计、电工电子技术、液压技术等课程设计，金属工艺学、汽车构造学等教学实习，汽车维修与诊断技术、汽车营销与技术服务、汽车驾驶等生产实习和毕业设计等。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

水利水电

学科：水利工程 门类：工学

专业名称：水利水电工程

业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电、水保等部门从事水利水电工程的规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学、工程结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的基本能力，具有较好的业务素质。

主干课程：水资源规划与保护、水电站与水泵站、灌溉排水工程学、水工建筑物、水利工程施工。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、建筑材料、水工钢筋砼结构、工程地质与水文地质、工程水文与水利计算、工程测量等。

主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、生产实习、课程设计、毕业实习与毕业设计(论文)等。

主要专业实验：力学实验、水力学实验、建筑材料实验、水电站与水泵站实验、灌溉排水工程学综合实验等。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

工程管理

学科：管理科学与工程门类：管理学

专业名称：工程管理

业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具备管理学、经济学和土木工程施工技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在省内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高级管理人才。

业务培养要求：学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程基本知识；接受工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力，具有较强的业务素质。

主干学科：管理学、土木工程。

主要课程：管理学原理、统计学原理、财务管理、工程经济学、工程力学、工程结构、建筑施工、质量与安全管理、工程项目管理、工程概预算、房地产开发与经营管理、工程项目融资等。

主要实践性教学环节：社会调查、课程设计、测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习与毕业论文(设计)等。

专业年限：四年

授予学位：管理学学士

土木工程

学科：土木工程 门类：工学

专业名称：土木工程

该校土木工程专业设有建筑工程和交通工程专业方向。

业务培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，能够面向基层，具有时代气息和开放意识，能在房屋建筑、道路桥梁等设计、施工、管理、投资、开发等部门从事技术、管理、教学或科研工作，并获得工程师基本训练的应用型、复合型的土木工程高级技术和管理人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习土木工程方面的基本理论，具有建筑材料、地基基础、房屋建筑、道路和桥梁工程、施工技术及管理等专业知识；接受土木工程结构设计、施工技术及管理的基本训练，具备从事工程结构设计、施工与管理的能力以及土木工程质量评估和材料研究的初步能力。

主干课程：混凝土结构设计、房屋建筑学、土木工程施工、砌体结构、建筑结构抗震设计、钢结构；道路与桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计、道路与桥梁施工、交通工程规划、桥位勘测设计。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、混凝土结构、工程地质、土力学与基础工程、工程经济、工程概预算、土木工程材料、建筑给排水工程、桥梁工程等。

主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、生产实习、课程设计、毕业实习与毕业设计（毕业论文）

主要专业实验：土木工程材料、工程力学实验、结构试验。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

烟草

学科：农学 门类：农学

专业名称：烟草

专业培养目标：烟草专业培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高，能适应烟草农业、烟草工业和烟草商业发展人才需求；具备烟草栽培生理、烟草遗传育种、烟草调制加工、烟叶质量检测与管理，及烟草化学、卷烟加工工艺、卷烟配方设计、卷烟营销方面的基本理论、基本知识和基本技能；能胜任烟草生产与加工、卷烟营销、教学、科学研究和技术开发工作，以及与烟草科学相关的应用研究，生产管理和行政管理等工作的高级复合型专门人才。

业务培养要求：本专业学生要求掌握烟草科学与工程技术的基础知识和基本理论与技能。在烟草生长发育、产量和质量形成规律及其调控、遗传育种、病虫防治、烟叶加工、商品营销以及生产、管理方面得到全面训练，具有从事烟草农业、烟草工业和烟草商业方面的生产，经营管理的基本能力。

主干课程：烟草栽培学，烟草育种学，烟草调制，烟草分级，卷烟工艺学

主要课程：烟草生理学、烟草化学、遗传学、土壤与营养学、烟草病理学、烟草昆虫学、烟草育种学、烟叶分级学、卷烟材料学、烟草商品学、烟叶复烤工艺与设备、烟叶发酵工程、烟草栽培学、烟草育种学、烟草调制学、卷烟工艺学、农业推广学。

主要实践性教学环节：烟草形态与类型识别，烟叶品质分析、卷烟工艺、新品种选育、烟叶调制与分级等。

专业年限：四年

授予学位：农学学士

环境工程

学科：环境工程 门类：工学

专业名称：环境工程

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备基础扎

实、知识面广，掌握现代环境科学和环境工程基础理论、知识和技能，能胜任环境监测与评价、环境工程设计与施工、环境污染治理、生态环境和城镇规划与管理、农业环境保护与治理、环境执法等工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：学生主要学习生态学、环境科学与工程学科的基本理论和技术，接受污染物监测和分析、工程设计与施工、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力，具有较好的业务素质和创新能力。

主干课程: 水污染控制工程、大气污染控制工程、农业环境保护、固体废弃物处理处置、环境质量评价、环境监测、环境规划与管理。

主要课程: 无机及分析化学、物理化学和胶体化学、环境生态学、环境化学、工程力学、环境工程原理、环境工程微生物学等。

主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、课程设计、课程论文、生产实习、毕业实习与毕业论文或毕业设计等。

主要特色：1、是湖南省“十一五”重点建设专业、是湖南省首批特色专业、建有省级实践教学示范中心（环境与资源实践教学中心）；2、师资力量雄 厚，高级职称占55%，博士占50%，在读博士25%，80%教师的毕业于非湖南农业大学的国内和国外名牌大学；3、教学基础条件完善，拥有各类大中型仪器和设备近1000万元，教学和科研用房1200余m2，校内外固定实习基地6个；4、学生培养质量高，本科生考研率在30%以上，硕士生考博在50%，就业率在90%以上。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

土地资源

学科：管理学 门类：管理学

专业名称：土地资源管理

专业培养目标：本专业培养具备现代管理学、经济学、资源学及及信息学的基本理论，掌握土地管理的基础知识，具备测量、制图、“3s”运用等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地评价、土地利用规划、耕地保护、地籍管理、房地产经营管理等工作的技术和管理人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习土地资源管理的基本理论、方法、技术及政策法规，受到土地调查与规划、测量、计算机、地籍管理、“3s”技术的基本训练，具有土地利用与管理的基本能力。

主干课程: 土地经济学、土地资源学、土地利用规划学、土地管理学、地籍管理学、土地法学、测量学、土地信息系统和不动产估价。

主要课程: 统计学与土地统计学、计算机地图制图、地学概论、航测与遥感、空间数据库原理、土地法学、土地资源评价、房地产开发经营管理、不动产投资分析、物业管理、地籍测量、城镇规划、建设用地管理、土地开发整理项目设计、土地利用管理、土地行政管理、建筑学原理、房地产产权产籍管理等。

主要实践性教学环节: 测量学、土地经济学、土地管理、土地利用规划学、城镇规划、不动产估价等课程教学实习、综合实习、课程论文等。

主要特色:

1．办学历史悠久。湖南农业大学土地资源管理专业创办于1988年，受当时湖南省土地管理局委托在全省首批招收并培养该专业专科学生，1994年在湖南省获得招收首批本科生资格，2003年经国务院学位委员会批准在湖南省首批获得硕士学位授予权。

2．基础设施雄 厚。拥有测量学实验室、土地信息系统实验室、3s技术实验室、数字成图实验室等，其中测量学实验室为国家财政部与地方共建的基础实验室；拥有全站仪、rtk-gps全球定位仪、彩色绘图仪等大型试验仪器，以及价值165万元的遥感、地理信息系统、全球定位系统、测绘制图、土地规划、地籍管理等先进软件。

3．学研产一体，理论实践结合，动手能力强。二十多年的教学科研和设施积累，以及校外签定合同的湖南省国土规划院、湖南省经济地理研究所、湖南省测绘科技研究所、长沙湘农资环工程规划有限公司四个实习基地，便于学生将课堂学习的知识上升到实践、研究和创新的高度；

4．就业渠道广。既可以在国家机关从业，也可以在国土规划、不动产评估、房地产和物业管理等事业单位和企业大展宏图；

5．本硕博培养一条龙。学生本科毕业可在该校继续深造报考硕士研究生，进而报考博士生。本科阶段成绩优秀者还可获得推荐免试攻读硕士研究生资格。

专业年限：四年

授予学位：管理学学士

国际经济贸易

学科：经济学 门类：经济学

专业名称：国际经济与贸易

专业培养目标：本专业培养系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，能在涉外经济贸易部门、内外资企业、政府机构、教学、科研等单位从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

业务培养要求：掌握经济学和国际经济与贸易、国际金融的基本理论和基础知识，受到经济学和国际贸易的基本理论和方法的系统训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、跨国公司经营、国际市场营销

主要课程：政治经济学、货币银行学、计量经济学、国际贸易实务、国际金融学、商务英语、国际商法、财政学、会计学原理、统计学、外贸函电等。

主要实践性教学环节：军事训练、社会调查、专业劳动、教学实习、课程论文、综合实验、毕业实习、毕业论文等。

专业年限：四年

授予学位：经济学学士

校运动会

工商管理

学科：工商管理 门类：管理学

专业名称：工商管理

专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和企业管理方面的理论、知识和能力，能在各类企、事业单位和政府部门从事管理以及教学和科研工作的具有创新精神和实践能力的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求：主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技能方面的训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，具有良好的业务素质。

主干课程：人力资源管理、企业战略管理、财务管理、企业生产管理、物流管理。

主要课程：管理学原理、会计学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、市场营销、经济法、国际贸易与实务、电子商务、管理信息系统、运筹学、组织行为学、企业会计、企业管理咨询、审计学、金融学、质量管理学、涉外企业管理、项目管理、管理沟通、企业研究与开发等。

主要实践性教学环节：社会调查、教学实习、综合实习、毕业实习与毕业论文等。

专业年限：4年

授予学位：管理学学士

市场营销

学科：工商管理 门类：管理学

专业名称：市场营销

专业培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的基本理论与基本知识，能在企、事业单位及政府部门从事营销与管理以及教学科研方面工作的工商管理学科高级管理人才。

业务培养要求：本专业学生通过对市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识的学习和营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

主干课程：市场营销、商品学、农产品营销、广告学、市场调查与预测、现代推销学

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、经济法、会计学原理、统计学、消费者心理与行为、国际市场营销、商务谈判、市场调查与预测、电子商务、广告学、公共关系学、商务谈判、营销渠道管理、物流管理、品牌营销、国际市场营销、企业经营管理等、微观经济学、宏观经济学、经济法、

主要实践性教学环节：社会调查、课程论文、教学实习、综合实习、毕业实习与毕业论文等。

主要特色：2008年5月被评为湖南省普通高等学校特色专业。

专业年限：四年

授予学位：管理学士

会计学

学科：工商管理 门类：管理学

专业名称：会计学

专业培养目标：本专业培养具备经济、管理、会计学等方面的基本知识，受到财务管理、会计实务等方面的专业训练，理论基础扎实、知识面宽、专业知识和技能较强，能够在企事业单位及政府部门从事会计、审计、财务领域的教学、科研、管理工作的专业管理人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本知识和基本理论，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、财务问题的基本能力。

主干课程：财务会计、财务管理、管理会计、成本会计

主要课程：会计学原理、财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、政府与非营利组织会计、微观经济学、宏观经济学、审计学、高级会计学等。

主要实践性教学环节：财务与成本会计综合实验、企业理财方案设计、审计案例操作设计与分析教学实习、会计财务课程论文、毕业实习等。

专业年限：四年

授予学位：管理学学士

法学

学科：法学 门类：法学

专业名称：法学

专业培养目标：本专业培养具备系统的法学知识，通晓我国农业政策与法规，掌握法律工作的基本技能，实践能力强，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在司法机关、行政机关、仲裁机关和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和业务技能的基本训练，具有运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。

主干课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、商法、经济法、知识产权法、环境资源法、劳动法与社会保障法、国际法、国际私法、国际经济法。

主要课程：合同法、婚姻继承法、农业法、房地产法、证券票据法、反垄断法律与经济、西方法律思想史、法律社会学

主要实践性教学环节：社会调查、实习、毕业实习与毕业论文等。

专业年限：四年

授予学位：法学学士

金融学

学科：经济学 门类：经济学

专业名称：金融学

业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论和业务技能，能在银行、证券、投资、保险等金融机构及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

主干课程：经济学

主要课程：宏观经济学、微观经济学、货币银行学、财政学、国际金融学、证券投资学、保险学、商业银行经营与管理、公司财务、金融市场学、中央银行学等。

主要实践性教学环节：1、商业银行业务模拟实验；2、外汇、证券、期货交易模拟实验；3、金融类课程论文；4、社会调查、毕业实习、毕业论文答辩等。

专业年限：四年

授予学位：经济学学士

经济学

学科：经济学 门类：经济学

专业名称：经济学

专业培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；能熟练掌握一门外语；并具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。

主干课程：政治经济学、西方经济学、管理学原理、高等数学

主要课程：政治经济学、《资本论》选读、西方经济学、管理学原理、高等数学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、金融学、财政学、经济学说史、发展经济学、产业经济学、行为经济学、数理经济学、制度经济学、博弈经济学、信息经济学、经济学研究方法、市场营销、国际金融、国际贸易、计算机应用等

主要实践性教学环节：经济学社会调查、经济学课程论文、经济统计分析、经济计量分析、专业实习、毕业实习等

专业年限：四年

授予学位：经济学学士学位

电子商务

学科：电子商务 门类：管理学

专业名称：电子商务

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有信息科学和现代管理科学基本知识、基本理论、基本技能，具备从事国际、国内商务贸易和网络营销能力，能够在金融机构、商务网站、企事业等单位从事电子商务领域的项目开发、管理，系统应用以及研究与教学工作的复合型人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术和管理学等方面的基本理论和知识，具有扎实宽厚的电子商务专业基本理论、基本技能，具有运用电子商务技术从事商务贸易活动的能力，具备电子商务系统规划、开发、维护和管理的综合能力，具有较强的业务素质。

主干学科：管理学、计算机科学与技术。

主要课程：计算机导论、web设计与编程导论、数据库原理与应用、计算机网络、java程序设计、web高级程序设计、现代物流与供应链管理、电子商务安全、电子商务与网上支付、管理学原理、网络营销与策划、电子商务案例分析、会计学原理等。

主要实践性教学环节：社会调查、课程设计(论文)、毕业实习与毕业论文（设计）等。

专业年限：四年

授予学位：管理学学士

信息工程

学科：电气信息类门类：工学

专业名称：信息工程

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备信息的获取、传递、处理以及利用等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在信息产业以及其它国民经济部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科高级工程技术人才。

业务培养要求：学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到信息系统分析与设计的基本训练，具有设计、开发、集成及应用信息系统方面的基本能力，具有较好的业务素质。

主干课程：通信技术、计算机技术、电子技术

主要课程：电路分析、模拟电路、数字电路、c程序设计、汇编语言与微机原理、信号与系统、通信原理、现代交换原理、数据通信与计算机网络、移动通信技术、java程序设计等。

主要实践性教学环节：社会调查、生产实习、课程设计、毕业实习与毕业设计(论文)等。

主要特色：（1）在本科教育中引入职业认证机制；（2）创建了学生创新实验室与创新团队

专业年限：四年

授予学位：工学学士

计算机技术

学科：计算机科学与技术 门类：工学

专业名称：计算机科学与技术

业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

业务培养要求：学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，受到从事科学研究和应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力，具有较好的业务素质。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：c/c++程序设计、数字逻辑、数据结构、汇编语言与微机原理、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、计算机组成原理、计算机体系结构、编译原理、软件工程、java程序设计等。

主要实践性教学环节：社会调查、课程设计、毕业实习与毕业设计(论文)等。

主要专业实验：数字逻辑、计算机组成、汇编语言与微机原理等。

专业年限：四年

授予学位：工学学士

信息与计算

学科：数学 门类：理学

专业名称：信息与计算科学专业

专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在国家各级管理部门、金融机构、科技、教育等部门从事研究、教学、软件设计开发与应用和管理工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算机科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练具备在信息科学与计算机科学从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

主干课程：概率论与数理统计、计算机原理、高级语言程序设计、信息论基础、数值计算方法。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、数学模型、普通物理、数据库原理、数据结构、计算机网络基础、数据挖掘、计算机图形学、运筹与优化。

主要实践性教学环节：入学教育、专业劳动、社会调查、课程设计（高级语言程序综合设计、数据结构与算法、数学建模、数据库应用程序开发、运筹与优化算法实现、应用软件系统开发）教学实习（计算机基础训练）、毕业实习、毕业论文（设计）。

专业年限：4年

授予学位：理学学士

应用化学

学科：化学 门类：理学

专业名称：应用化学

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的化学基本理论、基本知识、基本技能，能在化工、医药、农药、食品、环保、农业等行业从事教育、科学研究、技术管理、产品开发、营销等方面工作的科学技术人才。

业务培养要求：学生主要学习化学方面的基本理论、基本知识、基本技能和化学工程基础知识。受到基础研究和应用开发研究方面的科学思维和科学实验训练，具备较好的科学素养与人文素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本能力。

主干课程: 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工原理

主要课程: 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、天然资源化学、化工原理、有机合成、专业英语、精细化工和化工制图等。

主要实践性教学环节:军事训练、社会调查、专业劳动、教学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文等。

专业年限：四年

授予学位：理学学士

艺术设计

学科: 艺术学 门类: 社会科学

专业名称:艺术设计专业

该校艺术设计专业设有视觉传达设计、生态室内设计、展示设计三个专业方向。

专业培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事相关工作的专门人才。

业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备艺术设计基本理论和基本知识，掌握环境景观设计、室内装饰设计、平面视觉传达设计和展示设计等基本技能的高级专门人才。学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，成为具备本专业的基本素质，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。能在专业设计公司、事业单位和学校等从事艺术设计、美术专业教学和研究。

主干课程：艺术学、文学、工学

主要课程：设计学概论、设计心理学、透视学、三大构成、图形创意、计算机辅助设计、人体工程学、世界现代设计史、设计思维训练、室内设计原理、建筑学基础、室内采光与照明、室内陈设艺术设计、广告设计、包装设计、标志设计、印刷设计、版面设计等。

主要实践性教学环节：社会调查、课程设计、教学实习、综合实习、毕业实习与毕业设计（论文）等。

主要特色：依托湖南农业大学的生态学科优势，培养具备现代生态意识的专业设计人才。重视实践能力的培养，学校现有工艺实验室、艺术专业图形工作站、计算机房、摄影实验室、雕塑实验室、专业画室等教学条件，教学硬件不断完善。

专业年限：四年

授予学位：文学学士

2013年新增加专业：食品质量与安全

湖南农业大学东方科技学院办学理念

学院秉承“质量立院、特色兴院、人才强院”的办学理念，坚持以“行业导学明目标、全程管理抓质量、优化课程强能力、校企联教塑特色”的教学模式；构建以“观念转换为前提、平台搭建为依托、职业指导为重点、三个到位为保障”的就业服务模式，奉行“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的育人理念和教会学生“做人、做事、做学问”的价值取向，突出本科学历教育和职业素质教育一体化办学特色，致力于培养适应社会发展的复合应用型管理人才和技术人才。

校礼堂

同时，学院与英国格林威治大学、澳大利亚南澳大学、加拿大北大西洋大学建立了合作，按“3+1”、“2+2”等形式联合培养双文凭的国际通用型人才，现已有100余人前赴美、英、加拿大、澳大利亚、日本等国家接受联合培养。学院学生获得全国大学生英语演讲比赛、数学建模竞赛、国际模特大赛、全国农林院校大学生茶艺大赛、中南地区大学生结构设计大赛、湖南省大学生英语演讲比赛，长沙市科技创新比赛等国家、省、市级比赛奖励多项，获得“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划”等多项立项课题，单项课题经费多达10000元。学院考研上线人数逐年递增，2010年应届毕业生考取研究生298人，其中近50人被德国汉诺威大学、荷兰格罗宁根大学、香港中文大学、中科院、武汉大学等国内外重点高校录取。

学院秉承“励能、笃行、知新、致远”的院训，坚持应用型人才培养目标，改革创新，砥砺奋斗，办学实力不断提升，先后获得“全国先进独立学院”、“全国创建平安校园示范学校”、“全国素质教育示范院校”、“全国教育教学管理示范院校”、“湖南省高校先进基层党组织”、“湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等殊荣，现为中国独立学院协作会副理事长单位和全国民办本科高校协作会副会长单位。[1]

湖南农业大学东方科技学院教学建设

学院充分共享母体学校――湖南农业大学近60年的办学积淀和学

校运动会

术氛围。拥有全国优秀教师1名，省级优秀教师1名，省新世纪121人才工程”第二层次人才1人。同时，35位知名企业家和行业专家兼任学院特聘教授。广大教师教学科研并重，取得了丰硕的成果，获得国家级、省厅级及市级课题立项20余项，学院教师获得国家、省级多媒体课件大赛及省级教学成果等多项奖励，开发了部分省级立项独立学院教材，主持、参与编写教材、专著20多部，发表学术、科研、教改论文300余篇，《大学生心理健康教育》、《生态学概论》被评为省级“精品课程”，心理健康教育教研室、大学英语教研室获评为省“优秀教研室”。

学院充分共享母体学校60余年的办学积淀和学术氛围。广大教师教学科研并重，取得了丰硕的成果。近年来，学院专职专任教师先后获得国家级、省厅级课题立项20余项，获得国家、省级教学成果及多媒体课件大赛等多项奖励。主持的《构建独立学院教育教学管理模式的研究与实践》获省教学成果一等奖，《高等教育大众化背景下地方高校弹性学分制的研究与实践》获省教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖。自主编撰各类教材和专著30多部，发表学术、科研、教改论文400余篇，被国际三大检索收录20余篇，其中青年教师以学院为第一作者单位在国际、国内知名学术刊物《物理评论》（physical review d）、《中国科学》（science in china series f）发表高水平学术论文2篇。学院教师主编的《大学生心理健康教育》、《大学生职业发展与就业指导》获评“全国高等农业院校优秀教材奖”。学院心理咨询室被评为湖南省高校合格心理咨询室。

学院校园环境幽雅，设施先进，教育教学质量过硬

学校风景

，先后获得“全国教育教学管理

示范院校”、“全国创建‘平安校园’示范学校”、湖南省高校“先进基层党组织”、“中国一 流高等独立学院”、“湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等殊荣。2010年，学院被评为“全国先进独立学院”，学生就业率位居湖南省同等院校首位。现为湖南省独立学院联席会主席单位，中国独立学院协作会副理事长单位。

湖南农业大学东方科技学院管理体制

学院实行董事会领导下的院长负责制。

湖南农业大学副校级督导、

学校风景

博士生导师易自力教授任董事长，

博士生导师、朱翠英[2]教授任院长。

湖南农业大学东方科技学院办学成果

近5年来，学院通过强化顶层设计、优化教育教学、深化实践培养，不断提升人才培养质量，取得显著成效。近三年，相继获得全国大学生电子商务“创新、创意及创业”总决赛一等奖、中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国高校校园文化优秀成果二等奖等国家级奖励28项，全国英语演讲大赛湖南赛区一等奖、湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖等省级荣誉163项；学院2018届毕业生考研率达到13.01%，居全省独立学院首位。[1]

湖南农业大学东方科技学院学院领导