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车辆工程学院、士官教育学院等

校 训

厚德 精技 笃学 致用

地 址

湖南省株洲市红旗北路476号

主要奖项

全国职业院校魅力校园

全国职业教育先进单位

国家首批教育信息化试点单位

湖南省示范性高等职业院校

湖南省首批卓越高等职业院校建设单位

所属地区

湖南 株洲

前 身

株洲职业技术学院

学校官网

http://www.zzptc.com。简 称

湖汽职院（湖汽）

创办时间

1957年

类 别

公办

类 型

理工类

属 性

省级示范性高等职业院校。所属地区

湖南 株洲

主管部门

湖南省教育厅。2001年9月，由市委组织部任命邓志革同志接任学校党委书记职务；任命谭李华、陈忠林为学校副校长。参加全省大中专学校学生技能比武获团体第一名，校文工团屡次在省市级大型活动中表现不逊，成为省内风景。学生参加对口升学考试，录取率已达85%以上，学生毕业后因为“好用、管用、能用”受到全国30多家用人单位的普遍欢迎，当年就业率达95%以上。

2002年3月，任命黎修良同志为副校长；任命高兴同志为纪委书记；任命熊振倜同志为校工会主席。其后，再任命瞿维中同志、汪炎珍同志为副校长。邓志革、侯作亭、陈忠林、谭李华、黎修良、熊振倜、高兴同志为党委委员。

2002年9月，被评为湖南省中专学校学生就业工作先进单位。教师队伍得到不断加强，九五、九七年分别从省内外及有关高校一次性引进各科优秀教师共50余人。侯作亭校长被评为特级教师；张亦刚老师被评为全国艺术教育先进个人；邓志革书记被评为湖南省德育工作先进个人；有20多人被评为省级优秀教师或优秀班主任。

2002年4月，学校作为中等职业学校的样板为全国德育工作会议提供了参观现场；5月，教育部陈至立部长亲临学校考查，对学校工作给予了高度评价，并欣然题词：“发展职业教育，培育高素质劳动者”。是年9月，学校被评为全国职业教育先进单位。

2003年6月，经湖南省教育厅批准，正式筹建株洲科技职业技术学院，进入了高等教育行列。2003年有汽车应用等5个专业进行了全日制大专学历教育生招生，2004年有汽车应用、机电一体化、电子应用、计算机及应用、电子商务、财务会计、市场营销、经贸英语、环境工程等9个专业进行了全日制普通大专学历教育生招生。现有全日制普通大专学历教育生近500人。

2005年3月，湖南省人民政府湘政函[2005]33号文件批复正式建立株洲职业技术学院。

2013年7月16日，湖南省人民政府发文批准，株洲职业技术学院正式更名为湖南汽车工程职业学院。10月30日，学院成为中国汽车工程学会、株洲市人民政府共建单位。

2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

湖南汽车工程职业学院学院概况

湖南汽车工程职业学院于2005年升格为全日制高等职业院校，2008年通过教育部高职高专

实训楼

人才培养工作水平评估并获得“优秀”等级，2009年获评“湖南省文明高等学校”，2010年获评“湖南省文明单位”，2011年立项湖南省示范性（骨干）高职院校，2012年获评全国职业院校魅力校园，2014年获评全国职业教育先进单位，2015年入围全省首批8所省卓越高等职业技术学院立项建设单位和6所本科中职专业教师联合培养高职院校，2016年成为全省4所士官生定向培养高职院校之一。

学校坐落于株洲市红旗北路，毗邻沪昆高速和长株高速，交通便利，环境优美，占地784亩，校舍建筑面积近20万平方米，建有7个实训中心、89个实训室和102个校外实训基地，馆藏纸质图书29万册、电子图书32万册，总资产4.2亿元。建设中的新校区坐落在长株潭两型社会云龙示范区，占地面积539亩，建筑面积21.5万平方米，按照现代、绿色、集约、共享理念规划设计，承山而建，傍水而起，山林书院，鸟翠墨香，形成了三山两水的景观格局，一环串五区的功能布局体系，“生态聚落”化的建筑组团。这座现代简约、工业气质的生态海绵校园将于2017年9月实现搬迁入驻。

湖南汽车工程职业学院师资力量

学院现有在职教职工600人，教师中研究生达到50%，副高以上职称达到40%，双师教师超过75%。拥有全国黄炎培职业教育杰出校长邓志革、国家级教学名师尹万建教授、全国职业院校教学名师张璐青、湖南省师德标兵黄敏雄、湖南省大学生思想政治教育十佳先进个人陈婕、全省高校辅导员十大年度人物陈珊、朱鹊飞等先进典型[1]。

学院是国家职业教育汽车技术服务与营销专业教学资源库建设单位、国家首批教育信息化试点单位，现有1个省级示范性特色专业群、2个省级示范性特色专业、1个省级精品专业、1个省级示范性职业教育集团、3个省级生产性实习实训（教师认证培训）基地；3门省级精品课程；3名省级学科带头人和专业带头人、2个省级教学团队[1]。

湖南汽车工程职业学院办学成效

学院获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖6项，承担国家级课题7项、省市科研项目百余项，出版教材和专著百余部，在省级以上刊物上发表论文千余篇；学院为企业等单位提供技术服务与咨询百余项，为行业、企业和农民工开展实用技术培训服务4万余人次。

学院学生在全国和全省专业技能大赛中共获得一等奖68人次、二等奖118人次、三等奖105人次。其中

8

，孟稳、贺泉同学荣获了2011年全国职业院校技能大赛高职组芯片级检测维修与信息服务项目一等奖；2011年、2012年，学院两次荣获湖南省职业院校技能竞赛高职组团体一等奖。毕业生一次性就业率每年均在92%以上，在湖南省普通高校名列前茅。

湖南汽车工程职业学院所授荣誉

学院先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国职业技术学校就业指导先进学校”、“湖南省文明单位”、“湖南省职业教育先进单位”、“湖南省毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。

学院相继被确认为国家技能型紧缺人才示范性培养培训基地、中央财政支持的职业教育实训基地、湖南汽车制造业高技能人才培养培训基地、湖南省服务外包与电子商务人才培养基地、湖南省旅游教育培训示范基地、湖南省首批教育科学学科研究基地、上海通用汽车asep项目湖南教学中心、博世汽车技术教学合作院校和博世诊断中心、保时捷汽车peap项目教学中心、北京汽车售后服务人才培养培训中心、宝马汽车售后英才教育（best）项目湖南教学中心、上海大众scep项目合作院校和上海大众汽车实训中心等等。

2012年8月 学院被授予“博世汽车职业教育合作项目十佳学校”。[5]

2013年12月 学院获得“湖南省普通高等院校心理健康教育先进单位”[6]

2014年2月 学院获评为2013年度全省教育新闻宣传工作先进单位。[7]

2014年3月 荣获2013年度湖南省“普通高校招生工作先进单位”称号。[8]

湖南汽车工程职业学院系部设置

湖南汽车工程职业学院车辆运用学院

车辆运用学院专业始建20世纪90年代初，19991在海外协力队支持下开展进口

车维修人才培养，是较早汽车维修服务技能人才的职业院校之一。2003年起招收大专学生；2015年起与湖南农业大学共同实施汽车服务工程专业本科层次（一本）农村中等职业学校专业课教师公费定向培养计划，是湖南省教育厅确定的6个本科免费师范生培养基地之一；2016年汽车运用系与汽车商务系合并成立车辆运用学院。

车辆运用学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学经验丰富、科研服务能力较强的师资队伍，教学团队共计102人，专任教师70人，其中教授6人、副教授16人、高级技师12人，具有硕士学位的占60%以上，双师素质教师比例达85%。

车辆运用学院是湖南汽车工程职业学院的特色学院，汽车运用与维修专业是湖南省精品专业、汽车营销与服务专业是湖南省示范性特色专业，重点建有“1个学院、2个工作室、2个机构、7个基地”（见附后）的汽车营销服务人才培养平台；设有汽车运用与维修专业、汽车检测与维修专业、汽车整形技术专业、汽车营销与服务专业、汽车定损与评估专业方向组成的汽车营销与服务专业群，全日制在校学生超过2000人。[9]

湖南汽车工程职业学院车辆工程学院

车辆工程学院拥有一支开拓创新、敢于拼搏的教师队伍，现有教职工30余人，双师型教师30人，教授1人，副教授15人，硕士研究生18人，省级专业带头人1人，省、市级专业技术能手5人。教师积极参与横向课题研究和技术开发30余项，专利项目10项。在校学生人数1200人，开设有汽车电子技术、应用电子技术、汽车智能技术、汽车运用技术（新能源方向）等专业，其中汽车电子技术专业为湖南省示范性特色专业，拥有教指委和省级精品课程2门，6门院级精品课程。

湖南汽车工程职业学院信息工程学院

信息工程学院成立于2005年。现有苹果学院（移动互联应用技术、视觉传播设计与

制作）、安卓学院（软件技术、计算机网络技术、数字媒体艺术设计）等五个专业。

学院现有在校学生1483人，专兼职教师53人，其中教授1人，副教授、软件设计师14人。院系建有集教学、科研、培训、对外技术服务等功能为一体、设备一流的苹果设计工作室、软件开发工作室、移动互联应用开发实训室、百度网络营销实训室、平面输出实训室、动漫设计实训室等。拥有教学科研仪器设备近800台（套），如苹果专业图形工作站、3d打印输出室、苹果开发、安卓开发、影视采编创作室等，其中企业捐助专业实训室10个。

学院坚持走校企合作与产学研相结合之路，广泛与相关行业协会和企事业单位密切合作，实行定单式培养模式，努力实现职业教育与产业发展的零距离衔接，致力培养苹果应用开发、安卓应用开发、应用软件系统开发、嵌入式开发、云技术应用、企业网规划与管理、信息安全管理、网络平台推广、平面广告设计、室内装饰设计、建筑设计、虚拟现实、游戏设计、动漫设计与制作、影视后期处理等技术与管理的一专多能型实用人才。

湖南汽车工程职业学院经济管理学院

经济管理学院源于1988年成立的株洲市财会学校。在历史的长河中，学校先

后几易校名，从红极一时的株洲市财会学校、株洲市环保学校，到如今名闻遐迩的湖南汽车工程职业学院，以会计专业为龙头的经管类专业一直稳步发展，不断壮大。2006年，随着学校正式升格为全国普通高校，学校决定以办学历史最为悠久的经济管理类专业群为依托，设立经济贸易系，2014年更名为经济管理学院，成为湖南汽车工程职业学院的第一个二级学院。学院经过近30年的发展，已成为湖南高职院校中最具影响力的经管类院系之一。以会计专业为代表的学生技能大赛成绩连续多年稳居全省前五名，在湖南省理工类职业院校经管类院系中多次蝉联第一名。

学院现开设有会计、电子商务、商务英语、国际经济与贸易、人力资源管理、市场营销等六个专业，在册经管类学生1500余人，教授、副教授占比高达62%。学院开办至今，成为全国会计从业人员会计证和会计师考试定点单位、中国电子商务和外贸人才培养定点单位及湖南农业大学“专本衔接教学工作站”授权合作院系，为广大学子就业与专升本营造了良好的外部环境，为国家财税系统、各大银行、会计师事务所、相关企事业单位及电子商务公司、外贸系统、国家海关、人力资源公司等单位输送了数以万计的优秀毕业生。

在学校转型发展，奋力推进卓越校建设和国家优质校建设、争创“双一流”的新的历史时期，湖汽经管人紧抓学校新校区建设的历史机遇，以“借力汽车行业、放眼现代产业、培养经管人才、重振商科品牌”为已任，以培养”气质高雅、素质精良、技能精湛“的高素质经管类人才为目标，不忘初心，奋勇前行，不断营造良好的办学环境，服务广大师生。

湖南汽车工程职业学院机电工程学院

机电工程学院是湖南汽车工程职业学院最早成立的二级院系。在我国实施制造强国

战略第一个十年的行动纲领和学院“十三五”规划的背景下，秉承“教书育人、服务社会”的办学理念，确立了以机电类、机械类和电气类专业为主体，以智能制造为引领，以校企紧密合作为平台，培养“专、精、尖”的技术技能人才。

目前学院开设机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、工业机器人技术、应用电子技术等6个专业，在校学生规模1600多人。现有专任教师39人，其中教授5人、副教授18人，博士2人、硕士24人，高级技师3人；省级优秀教学团队1个，中国职业院校教学名师1名，省级专业带头人1名、市级学术带头人1名、省级骨干教师2人，省级技术能手与市级技术能手各1名，国内访问学者3名。

拥有装配钳工实训室、数控加工实训车间、模具加工车间、机床电气实训室、机电综合实训室、数控编程实训室、液压与气动实训室、国内先进的德马吉五轴加工中心、3d打印等30多间实训室，成为中央财政支持的实习实训基地。与多家知名企业深度合作，建成十多校外能满足教学需要的实习实训基地。

近3年来本院学生在各类国家级、省级技能竞赛中：获国家级一等奖2项，二等奖4项、三等奖4项；获省级一等奖10项，二等奖12项，三等奖8项。2014年和2015年连续两年获湖南省专业技能抽查考试“优秀”等级。学生一次就业率保持96%以上，企业满意度高达95%。

湖南汽车工程职业学院士官教育学院

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湖南汽车工程职业学院艺术设计学院

艺术设计学院是湖南汽车工程职业学院新成立的二级学院

湖南汽车工程职业学院专业设置

湖南汽车工程职业学院车辆运用学院

汽车运用与维修（上海通用asep项目、保时捷peap项目合作专业）

培养目标：培养“会保养、能维修、善检测、精诊断”的高素质技能型“汽车医生”。

主干课程：服务信息与例行保养、发动机机械系统检修、底盘机械系统检修、发动机电控系统检修、底盘电控系统检修、舒适与安全系统检修、汽车检测与诊断技术、汽车综合故障诊断等。

就业方向：面向各类汽车4s店与售后服务中心，从事汽车机电维修、服务顾问、质量检验等工作。

汽车运用技术（省级精品专业，宝马best项目、北京汽车bsep项目合作专业）

培养目标：培养“会装调、懂维修、善管理、精运用”高素质技能型“汽车全科医生”。

主干课程：发动机构造与维修、底盘构造与维修、电气设备构造与维修、发动机性能与调试、底盘性能与调试、现代汽车制造技术、汽车装试技术、汽车生产与质量管理、汽车检测与诊断技术等。

就业方向：面向汽车制造、检测与维修企业，从事整车工艺控制、调试、检测与管理工程师等工作。

汽车运用技术（汽车整形技术方向）（巴士夫喷涂项目、奔腾汽车钣金项目合作专业）

培养目标：培养“会装配、懂工艺、善测量、精修复”高素质技能型“汽车整形外科医生”。

主要课程：汽车结构分析、色彩与调色、汽车涂装技术、车身钣金修复技术、车身测量与校正、汽车性能与检测技术、汽车装潢与美容、汽车车损鉴定、汽车装试技术等。

就业方向：面向汽车制造、维修、装饰企业，从事汽车定损、钣金、喷涂、美容与装饰等工作。

湖南汽车工程职业学院车辆工程学院

【智能汽车】汽车智能技术

培养目标：培养具有较强实践能力，掌握汽车智能设备开发技术和汽车车身控制技术，以及具备从事汽车智能设备的安装，调试，检测，设计，销售，服务的高技能复合型技术人才（助理工程师）。

主干课程：汽车构造与原理、汽车机械基础、实用英语、汽车电器系统分析、汽车电工电子技术、c语言程序

办公楼

设计、传感器与检测技术、汽车在线检测技术、汽车智能化技术原理、车载单片机原理及应用、电子cad技术、汽车车载网络技术、汽车无线定位与导航技术、汽车web应用技术等。

就业方向：毕业生可面向汽车生产企业、汽车零部件企业，从事汽车及汽车智能设备的生产、调试、运行、检测及试验工作以及汽车服务，部分优秀学生可从事汽车控制系统和汽车智能仪表、以及汽车网络系统的软、硬件开发。

湖南汽车工程职业学院信息工程学院

【苹果学院】移动互联开发

软件技术

主干课程：数据库语句基础和提高、xml语法、mac os x下的开发环境介绍、objective-c基本语法和数据结、字符串、集合操作。开发需要使用苹果xcode开发工具包，包括开发、调试、测试等各个环节，掌握ios软件设计技巧。

就业方向：从事iphone-ipad app开发工程师、iphone-ipad app软件设计师、3g软件工程师等。

移动互联应用技术（全省唯一全国仅2所学院开办）（与苹果公司合作办学）

主干课程：苹果操作系统应用、object-c设计、数据库应用、iosui设计、iphone ipadsdk编程、ios应用程序开发、ios游戏开发。

就业方向：从事iphone-ipad app研发工程师、iphone-ipad app测试工程师、iphone-ipad app 产品经理/助理等。

动漫设计与制作（与苹果公司合作办学）

主干课程：包括mac os操作系统介绍和iwork、ilife等相关软件的学习。final cut pro数字媒体剪辑：学习使用苹果专业的非线性软件、对电影视频及电视新闻进行多样化的处理。motion数字媒体特效：学习使用苹果专业的影视后期特效制作。学习专业游戏引擎unity3d。

就业方向：从事iphone-ipad app ui设计师、iphone-ipad app动画设计师、数字媒体剪辑师、影视后期制作设计师等。

【安卓学院】计算机应用技术

培养目标：培养能胜任移动互联网企业安卓技术应用开发的高技术人才。

就业方向：从事中国移动、联通、电信等运营商的android开发工程师、手机终端制造商的手机软件移植工程师、手机平台开发商的产品经理等。

【百度学院】计算机网络

计算机应用技术（移动商务技术方向）

主干课程：移动商务前台网页设计、移动商务后台网页设计、数据库管理与维护、移动商务流媒体实现、操作系统管理与维护、互联网技术与安全、android移动软件开发、移动商务市场营销。

就业方向：面向移动、互联网领域或其他行业从事信息系统的运营维护，开发和管理工作，也可以从事移动、互联网相关技术支持和终端软件开发工作。

网络营销

主干课程：营销心理学、数据库管理与应用、网页设计与制作、cms快速建站应用、搜索引擎优化、百度推

听涛亭

广营销、网络整合营销、网络营销与推广工作。

就业方向：面向电子商务行业、互联网行业和其他行业从事企业网站运营维护、网络营销推广工作，主要负责商务网站设计，企业网站的运营管理，制定网站的运营策略和运营数据分析以及营销推广工作。

计算机网络技术

主干课程：网络设备（交换路由）管理与维护、硬件防火墙管理、入侵检测系统ids管理、上网行为审计系统应用、windows server 2008服务器构架、red hat linux系统管理、mysql数据库管理与维护、计算机网络安全管理等企业主流技术课程。

就业方向：从事网络工程、网络设计、项目实施、网络设备的配置和维护、系统集成、网络管理等工作。

【南车学院】电气自动化

培养目标：培养工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护的高素质技能型专门人才。

主干课程： 电机与电气控制技术、plc应用技术、自动检测与转换技术、电子工程制图、单片机控制技术、工业控制网络技术等。

就业方向：从事电气控制设备、电力系统的控制技术改造、技术服务，大型交通系统的电气控制、设备安装、调试、运行、维护技术服务及设备管理等工作。

电脑艺术设计（室内设计方向）

培养目标：培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。

主干课程：设计素描、室内设计与工程图制作、图形图像处理、室内效果图表现手法、建筑表现设计、草图大师、装饰材料与工艺、工程预算等

就业方向:面向室内装饰公司、建筑设计部门、家具设计部门从事设计与管理工作，在工艺美术设计公司、各种广告公司从事设计、宣传、管理等工作，在环境、园林研究部门从事设计和管理等相关工作。

视觉传达艺术设计

培养目标：培养掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，熟练使用多种平面设计软件（如photoshop、illustrator、coreldraw、indesign等），具备可以完成平面广告设计任务的能力的技能型人才。

主干课程：广告设计、广告摄影、ci设计、版式设计与制作、包装设计、网页设计、展销活动策划设计

就业方向：面向包装设计公司、广告设计公司、网络传媒公司、企业形象设计机构、出版社、印刷企业等单位从事包装设计、广告设计、标志设计、企业形象设计、网络动画设计、网页效果图设计等工作。

湖南汽车工程职业学院经济贸易学院

会计电算化

培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行

实验楼

会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

主干课程：会计学原理、财务会计、财务管理、会计电算化、企业会计模拟实训等。

就业方向：从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。

人力资源管理

培养目标：

培养掌握管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力的应用型人才。

主干课程：西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。

就业方向：面向企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

旅游管理与服务教育

培养目标：主要培养具有坚实经济学、管理学等理论基础和相应旅游产业实践技能的高级人才。

主干课程：经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习等旅游教育方向类课程；市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销训练等旅游营销策划方向类课程；设计素描、色彩构成、建筑学基础、工程制图、城市规划原理、绿地系统规划、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计与管理方向类课程。

就业方向：面向旅行社、星级酒店、旅游行政管理部门及相关旅游企业从事服务与经营管理、并能够在中、高等职业技术学校从事教学工作“一体化”教师等工作。

湖南汽车工程职业学院机电工程学院

汽车制造与装配技术

培养目标：培养面向现代汽车整车、发动机与变速箱等零部件制造企业生产和管理需要的高素质技能型专门人才。

主干课程：机械制图、焊接实训、钳工实训、汽车机械基础、汽车结构认知与拆装、汽车制造工艺、汽车发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、汽车装配与调整、汽车电控系统检测、汽车使用性能检测。

就业方向：毕业后主要从事汽车整车、发动机与变速箱等部件装调、试验、检验和生产管理工作。经发展可成为汽车整车与零部件制造企业班组长、工艺员、质检员、车间主任等。

数控技术

培养目标：培养掌握数控技术应用知识，具备加工工艺、数控编程、数控机床操作等专业能力，具有较强的创新能力、团队意识、善于沟通等社会能力和良好的职业道德、职业规范和敬业精神，服务于制造行业的生产和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。

主干课程：机械制图、机械制造基础、车床加工技术、机床夹具原理、钳工技术与零件手工制作、铣磨实训、生产计划与组织、数控车床加工工艺及加工技术、数控铣床加工工艺及加工技术、典型复杂零件计算机辅助加工、机床控制系统运行与管理。

就业方向：主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用cam软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

模具设计与制造

培养目标：培养掌握现代模具设计与制造知识，具备较强的模具零件加工工艺制订和操作、模具装配与调试、模具cad/cam软件应用操作、模具制造机床操作等专业实践能力，具有良好职业道德、良好团队合作精神和开拓创新精神的社会能力，毕业后能在汽车、机电、高新技术等制造企业中胜任模具设计、模具加工工艺设计、模具制造、模具装配与调试等工作岗位的高素质技能型专门人才。

主干课程：金属材料与热处理、autocad机械制图、零件测量与报告、pro/e模具设计、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、冲压模制造与装配、塑料模制造与装配、数控铣削编程与操作、模具钳工、模具制造工艺、汽车冲压技术。

就业方向：面向机械、电子、电器、轻工、塑料等行业从事模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。

机电一体化技术

培养目标：培养掌握机电一体化技术知识，具备机床设备、自动生产线等机电设备的安装与调试、维护与保养、故障诊断与维修等技能，符合制造企业职业素养要求，服务于制造业机电设备技术服务与维修的高素质技能

二教学楼

型专门人才。

主干课程：plc控制与应用、液压与气动系统的组装调试与运行、机电控制系统的连接与运行、传感器与信号检测、机械设备的维护与保养、机床电气故障的诊断与维修、数控系统的安装与调试、自动化流水线的安装与调试。

就业方向：从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

湖南汽车工程职业学院士官教育学院

汽车检测与维修技术（军车方向）

培养目标：培养适应部队现代化、信息化条件下作战需要，胜任部队车辆维修岗位工作的初级士官。培养其知识、能力、素质和身心协调健康发展，具有国家富强、民族振兴的责任感、良好的军事素质、一定的创新能力，并且扎实掌握本专业的基础知识、技术理论及核心技能，能够跟踪汽车新技术的发展，“懂服务、会管理、精维修”的一专多能型汽车维修诊断高端技术技能型人才，能完全胜任部队车辆的使用、测试、保养、维修和管理等实践性工作。

机械制造与自动化

培养目标：培养适应部队现代化、信息化条件下作战需要，具有武器基本理论知识和武器制造、装配、测试技能的高素质技能型人才岗位工作的初级士官。

计算机网络技术（信息安全方向）

培养目标：培养适应部队现代化、信息化条件下作战需要，胜任部队大中型网络安全管理与维护岗位工作的初级士官。培养其知识、能力、素质和身心协调健康发展，具有国家富强、民族振兴的责任感、良好的军事素质、一定的创新能力，并且扎实掌握本专业的基础知识、技术理论及核心技能，有较强的网络安全防护和网络攻防对抗专业能力，能完全胜任部队大中型网络维护管理，网络安全产品的安装与调试、数据库的安全管理、网络的病毒防范、安全风险评估与检测、it取证分析（数据恢复）、网络攻防对抗等实践性工作。

湖南汽车工程职业学院艺术设计学院

数字媒体艺术设计（虚拟现实）[10]

本专业以三维建模为核心技能，根据三维数字城市、虚拟仿真、平面设计后期处理等方向制定人才培养方案，培养具备较高文化素质、较强的岗位实践技能人才。经过学习能够熟练掌握平面设计软件、cad制图建模软件、三维建模与渲染软件、unity软件等，能够运用所掌握的三维建模设计技术从事平面设计、数字媒体文件制作、cad制图、三维建模与渲染、数字城市设计、电子沙盘设计等实际工作。

四、核心课程

设计基础、构成、手绘效果技法、photoshop、illustrator、cad工程制图、3d三维建模设计、三维建模与渲染设计、虚拟仿真技术、数字城市设计、效果图处理、premiere等。

视觉传播设计与制作（平面设计、影视后期）[10]

培养目标：培养有一定艺术素养，掌握销售商品的包装、广告设计技巧，营销基本理论和绘画表现能力的专门人才，在此基础上，针对媒体岗位所需培养的各种能力进行强化训练视频的色彩感觉、造型感觉、设计感觉、电视栏目包装、企业形象宣传片的创意、设计、制作能力等方面进行教学。

主干课程：绘画基础、标志设计、包装设计、广告设计、企业形象策划、版式设计，视频栏目剪辑 、3d建模渲染等。

数字媒体艺术设计（室内设计）[10]

培养目标：通过本专业的学习和训练，培养有一定艺术素养，掌握室内设计、建筑园林效果图制作和虚拟仿真模拟等方面知识，面向装饰公司、建筑设计公司、家具设计公司虚拟现实表现公司等企业单位，在生产、服务一线从事室内设计、室内施工技术与管理，装饰监理技术、管理工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。

湖南汽车工程职业学院校园文化

湖南汽车工程职业学院校徽

湖南汽车工程职业学院徽标图案呈圆形，外圈由学院中文名称和英文名称构成。

徽标以象形的“炎”字为中心，暗示出株洲的特有地标“炎帝陵”，又意寓学院传承炎帝精神：“炎”字与圆圈结合

学院徽标

形似佛教文化中的“卍”字，被称为吉祥海云相，表示向四方无限延伸的吉样如意，也寓意着学校含着无限的发展生机和美好未来。

徽标中四片扇叶，既代表高校的人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新的四大职能，也示意出学院“立足汽车行业、服务汽车产业、培养汽车人才、打造汽车品牌”的四字维度。四片扇叶与中间的“炎”字一起，组成了汽车发动机转动扇页造型，既标识着学院的汽车特色，也预示学院未来一如既往高速运转，持续发展。

校名采用毛体集字而成，既遒劲有力，又感秀美，还示意出学院地处毛主席的故乡湖南。

徽标以青色为主调色，给人以自然、清新的美感，也延续了学院前身“环保”的历史文脉。

湖南汽车工程职业学院校训

厚德 精技 笃学 致用

厚德：“厚德”语出《周易．乾卦》：“君子以厚德载物”。“厚德”意思是重视修身养德，推崇道德修炼。学院坚持“育人为本，德育为先”，以德治校，以德治教，以德治学。为师、为生，为教、为学，都要有崇高的思想境界、高尚的道德规范、高雅的文化修养和广博的知识素养。

精技：“精技”明示高职院校师生要精通技术，提高技艺、增强技能。师有师能，精益求精；学有学技，精诚求技。对于高职教师而言，要有精湛的实践能力，都要努力成为双师型教师；对于高职学生来说，必须具有一技之长，才能成为某个行业或岗位的能手，造福社会，服务民众，实现价值。

笃学：“笃学”语出《三国志》：“笃学好古”。“笃学”意思是专心致志、坚持不懈地学习，就是要求师生志于学，专于学，厚于学，在知识与技能上实现厚积薄发。对于教师，惟有孜孜不倦地钻研学问，才能博学多才；对于学生，惟有专心勤勉学习训练，才能学有所成。

致用：“致用”出自《周易》：“备物致用，立成器以为天下利”。“致用”即“学以致用”、“经世致用”，而崇实尚用、致力民生、追求事功的实学思想和务实精神，既是湖湘文化的精髓，更是职业教育的灵魂。高职教育以就业为导向，培养高素质、技能型专门人才，“致用”是其根本落脚点。

湖南汽车工程职业学院校风

团结 争先 务实 创新

团结：是一种觉悟、一种责任、一种品质、一种境界、一种气度。团结就是力量，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出新的生产力。团结一致是克服困难、战胜艰难、夺取胜利的前提和基本保证。

争先：是一种风格、一种精神、一种竞技状态、一种使命意识。敢于争先，我们的追求才能体现出高标准、高定位，体现出奋进性、超越性，形成大思路，具备大气概，展示大手笔，实现大突破。

务实：是一种态度、一种作风、一种责任、一种精神。务实就是讲究实际、崇尚实干、追求充实，就是重实际、一切从实际出发；说实话、坚持实事求是；干实事、做到勤政敬业；求实效、要有行动有结果。

创新：是一种精神、一种品质、一种风尚、一种能力、一种文化。创新就是要更新观念，大胆实践，想别人未想之事，思别人未思之策，谋别人未谋之举，闯出新路子，拼出新局面，实现新跨越。

湖南汽车工程职业学院现任领导

党委书记：邓志革[11]

邓志革，男，1964年10月生，湖南攸县人，中共党员，硕士，教授。现任湖南汽车工程职业学院党委书记，主持学校党委全面工作。

1981年11月至1985月7月，在湘东化工机械厂工作。

1985年7月至1995年8月，在湖南化工机械学校工作，曾任团委书记。

1995年8月至1996年9月，任株洲市职业中专德育干事、政教主任。

1996年9月至1996年12月，任株洲第一职业中专学校教务处主任。

1996年12月至2001年11月，任株洲第一职业中专学校党委委员、副校长。

2001年11月至2005年7月，任株洲第一职业中专学校党委书记。

2005年7月至2008年6月，任株洲职业技术学院党委副书记、副院长。

2008年6月至2017年7月，任湖南汽车工程职业学院（株洲职业技术学院）党委副书记、院长。

2017年7月﹣，任湖南汽车工程职业学院党委书记。

党委副书记、院长：罗先进[4]

罗先进，男，1962年12月生，湖南资兴人，中共党员，本科，教授。现任湖南汽车工程职业学院党委副书记、院长，负责学校行政全面工作。

1984年7月至1991年1月，在湖南省煤炭干部中等专业学校任教。

。类别

公办。